quarta-feira, 20 de fevereiro de 2013

PROMOÇÃO DE CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO SAUDÁVEL INFANTO-JUVENIL-COMO AS CRIANÇAS CRESCEM, NÓS ESPERAMOS QUE ELES PARA APRENDER COISAS NOVAS EM VÁRIAS IDADES. POR EXEMPLO, POR 18 MESES DE IDADE, UMA CRIANÇA É GERALMENTE CAPAZ DE DIZER CINCO OU MAIS PALAVRAS COM CLAREZA. ISSO É CHAMADO DE "MARCO DE DESENVOLVIMENTO".DR. JOÃO SANTOS CAIO JR. ET DRA. HENRIQUETA V. CAIO; ENDOCRINOLOGIA-NEUROENDOCRINOLOGIA-FISIOLOGIA.



Você pode ajudar o seu filho crescer, demonstrando amor e carinho, conversando com ele, lendo para o seu filho, e deixando seu filho brincar. Também é importante definir fronteiras e limites. Desenvolvimento físico: ofereça muitas oportunidades para o exercício. Indo para o parque, juntando-se a um grupo da mesma faixa etária para efetuar ginástica ou classe de dança, ou simplesmente em corridas em seu quintal permita ao seu filho liberar o excesso de energia e incentive o desenvolvimento de novas habilidades físicas. Ajude seu filho a aprender hábitos alimentares saudáveis. Apesar de controlar o que, quando e onde o seu filho come, perceber o que ele ou ela escolhem para comer e quanto. Ofereça alimentos nutritivos dos principais grupos de alimentos e foque no quanto é ingerido por dia ou por alguns dias. Desenvolvimento cognitivo: incentivar a exploração segura. Crianças que exploram aprendem a dominar novas habilidades e resolver problemas. Ofereça uma variedade de coisas para brincar, ler, criar e construir. Tomar medidas básicas para minimizar os riscos. Estimular um senso de segurança. Este sentimento de confiança estabelece as bases para a aprendizagem, habilidades sociais, capacidade de adaptação e desenvolvimento emocional. É mais provável que seu filho se sinta seguro e protegido, se você é confiável, consistente, respeitoso e sensível. Criança segura também mantém e reforça a sua ligação com os pais. Desenvolvimento emocional e social:proporcionar contato com seus amiguinhos. Brincar com outras crianças pelo menos 1 dia por semana dá às crianças a oportunidade de praticar e desenvolver importantes habilidades sociais, emocionais e linguagem. 
Promover o auto-controle. As crianças precisam de orientação, limites claros, e dos pais durante esse tempo de adequações comportamentais e emocionais. Seja um modelo para seu filho e o ensine a ter um comportamento adequado. Limites de tempo podem ajudar, quando eles são usados ​​corretamente e com moderação. Incentive seu filho a pensar sobre os sentimentos de outras pessoas para desenvolver a empatia. Ajude seu filho a construir a auto-estima. Os pais têm a maior influência sobre a crença de uma criança sobre si mesmo. O desenvolvimento da linguagem: leia para seu filho em qualquer idade. Leitura expõe o seu filho para os sons e ritmos da linguagem. Ajude o seu filho a falar com os outros. Ouvir e falar com outras crianças e adultos ajuda a criança a entender e a usar a linguagem.   

Dr. João Santos Caio Jr. 
Endocrinologia – Neuroendocrinologista 
CRM 20611 

Dra. Henriqueta V. Caio
Endocrinologista – Medicina Interna 
CRM 28930 


Como Saber Mais:
1.
Você pode ajudar o seu filho crescer, demonstrando amor e carinho, conversando com ele, lendo para o seu filho, e deixando seu filho brincar
...
http://crescercriancasjuvenil.blogspot.com

2.
Ajude seu filho a aprender hábitos alimentares saudáveis...
http://crescermais2.blogspot.com

3. Os pais têm a maior influência sobre a crença de uma criança sobre si mesmo...
http://metabolismocontrolado.blogspot.com

AUTORIZADO O USO DOS DIREITOS AUTORAIS COM CITAÇÃO
DOS AUTORES PROSPECTIVOS ET REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA.


Referências Bibliográficas: 
Prof. Dr.João Santos Caio Jr, Endocrinologista,Neuroendocrinologista, Dra. Henriqueta Verlangieri Caio, Endocrinologista, Medicina Interna-Van Der Häägen Brazil – São Paulo –Brasil, American Academy of Pediatrics (2001, reafirmou 2007). O uso e abuso de suco de frutas em pediatria. Pediatria , 107 (5): 1210-1213. Academia Americana de Pediatria (2009). Seu quatro a cinco anos de idade. Em SP Shelov et al, eds. Cuidar do seu bebê e criança, do nascimento até os 5 anos ., 5 ed, pp 391-420. New York: Bantam. Academia Americana de Pediatria (2009).Seus três anos de idade. Em SP Shelov et al, eds.. cuidar do seu bebé e criança: o nascimento até aos 5 ., 5 ed, pp 361-390. New York: Bantam. Academia Americana de Pediatria (2009). Sua dois anos de idade. Em SP Shelov et al, eds..cuidar do seu bebé e criança: o nascimento até aos 5 ., 5 ed, pp 325-360. New York: Bantam. Comissão de Aspectos Psicossociais da Criança e Saúde da Família, da Academia Americana de Pediatria (1998, reafirmou 2004). . Orientação para a disciplina eficaz Pediatria , 101 (4): 723-728. Dixon SD, Stein MT (2006) Encontros com Crianças: Comportamento Infantil e Desenvolvimento , ed 4. Philadelphia: Mosby Elsevier. Feigelman S (2007). Os anos pré-escolares. Em Kliegman RM et al., Eds., Nelson Textbook of Pediatrics , 18 ed., pp 54-57. Philadelphia: Saunders. Ginsburg KR, et al. (2007). A importância do jogo na promoção do desenvolvimento saudável da criança e manter fortes laços entre pais e filhos. Pediatria , 119 (1): 182-191.

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